冬休みに数学を一気に伸ばす方法｜中学生が短期間で結果を出す3ステップ
冬休みは、数学の苦手を短期間で克服する最大のチャンスです。
2週間程度のまとまった時間を取れるため、
「学校の授業スピードについていけない」
「計算はできるのに文章題ができない」
「復習をしようと思ってもやり方がわからない」
といった悩みを解決しやすい時期です。
この記事では、中学生が“冬休みだけで数学の苦手をつぶす”
具体的な3ステップと、10日間の実践スケジュールを紹介します。
ステップ1：苦手単元を3つだけに絞る
冬休みは時間があるように見えて、実際には計画なしでは終わってしまいます。
最も大切なのは、
【苦手単元を3つだけに絞る】ことです。
例：
・比例・反比例
・一次方程式の文章題
・図形の証明
・関数の利用
・確率
5つも6つもやろうとすると、全てが中途半端になります。
数学は“できるようになった単元”が増えるほど自信にもつながるため、
まずは3つに限定して取り組みましょう。
類題を3問だけ解いて定着させる
冬休みの短期学習は“量より質”です。
類題を10問も20問もやる必要はありません。雑に100問解くなら丁寧に3問やりましょう。
・例題で理解
・類題3問で確認
・間違えた問題のみ復習
この方法が最も効率的です。
むしろ、数をこなそうとして途中で力尽きる方が逆効果です。
冬休み10日間の実践スケジュール
【1〜3日目】苦手単元1
例題 → 類題3問 → 復習
【4〜6日目】苦手単元2
例題 → 類題3問 → 復習
【7〜9日目】苦手単元3
例題 → 類題3問 → 復習
【10日目】まとめテスト（学校のワーク・塾テキストでOK）
一人で進まない場合
数学が苦手な子の大半は「何を間違えているのか」が分かっていません。
・途中式の書き方が不安定
・問題文の読み方が弱い
・文章題で“どの式を立てるか”が分からない
・自分の弱点が把握できていない
こうした部分は、冬休みの短期集中で専門家に見てもらうと進みが早くなります。
当塾でも、冬休みに最適の短期コース（10回）を用意しています。
数学が苦手な子の弱点を短期間でつぶすことを目的にしています。
最後に
冬休みは数学が伸びる時期です。
苦手単元を3つに絞り、
例題→類題→復習のサイクルを繰り返すだけで、
短期間でも大きく変わります。
勉強を始めるきっかけとして、
この記事が少しでも役立てば幸いです。
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