家庭教師の利用率はどれくらいか

家庭教師はどれくらい利用されているのか。
事業所統計で把握しづらいため、教育調査では「利用率」で測られます。
ここでは、複数年の教育調査の数字を用いて、中学生の利用状況を整理します。

中学生の家庭教師利用率

教育調査では、中学生の家庭教師利用率は概ね3〜6% で推移しています。
この範囲は、現在と過去を含む利用割合で、年度差は大きくありません。

学年別の傾向

同じ調査群では、利用率は 学年が上がるにつれて増える 傾向があります。

  • 中1:3%前後
  • 中2:4〜5%
  • 中3:5〜6%

受験期に向けて利用が増える層がある一方、分母全体は1割を下回ります。

他の外部学習サービスとの比較

同一調査では、学習手段別の利用順位が確認できます。

中学生の**主要利用手段(順位)**は概ね以下の構成です:

1位:学習塾(約45〜55%)
2位:通信教育(約15〜25%)
3位:家庭教師(約3〜6%)

外部指導は 塾が中心、家庭教師は補助的 という構造が定着しています。

家庭教師利用と支出規模の関係

文部科学省「子供の学習費調査」では、学校外教育費は子供の成長に伴い増加します。

  • 小学生:年間約10万円
  • 中学生:年間約15〜20万円
  • 高校生:年間約20万円台

この中には塾・教材・講座・検定費が含まれ、家庭教師の比重は小さい層に位置づけられます。

オンライン家庭教師の普及との関係

学校外教育サービス全体では、オンライン学習の利用割合が増えています。

  • オンライン学習の経験:4〜6割
  • 学校の ICT 活用経験:多数派

ただしこれは「オンライン教材全般」であり、家庭教師の利用率とは別集計です。

利用層の位置づけ

中学生において家庭教師利用は 主要選択肢ではなく、特定層向け です。
利用率は 3〜6% に留まり、学年差はあっても、外部教育市場では少数派の層に該当します。


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